- Written by Nikola Kasalica
SARADNJA SA GIMNAZIJOM ,,STOJAN CEROVIĆ''
U OKVIRU PRIMJENE PROJEKTNE NASTAVE U RADU SA DAROVITIM UČENICIMA
U okviru primjene projektne nastave i E-Twinning-a, a u saradnji sa Gimnazijom „Stojan Cerović“, realizovan je projekat posvećen kulinarskim vještinama i receptima. Nastavnice engleskog jezika OŠ „Ratko Žarić“ Gordana Roćenović i Jelica Kovačević iz Gimnazije nastavile su zajedničku saradnju zajedno sa svojim učenicima. Učenici devetog razreda naše škole sa učenicima iz gimnazije birali su tradicionalne ili savremene recepte, pripremali jela i dokumentovali cijeli proces snimanjem video-priloga.
Tokom projekta, učenici su radili u timovima kako bi:
- Izabrali recepte koje će pripremiti
- Organizovali sastojke i korake pripreme
- Učili i primijenili kulinarski vokabular
- Snimili i montirali kratke video tutorijale
- Prezentovali završne video-radove razredu i nastavnici
Projekat je pomogao učenicima da unaprijede govor na engleskom jeziku, timski rad i vještine korišćenja digitalnih medija. Takođe je podstakao razmjenu kultura, jer su neki učenici predstavljali jela iz različitih krajeva i zemalja.
Najbolje video-prilozi, po mišljenju učenika i nastavnice, možete pogledati na datom linku, a posebnu zahvalnost dugujemo učeniku Pavlu Vukoviću koji je kompletirao video-zapis.
Ovaj projekat je uspješno pokazao kako učenje engleskog jezika može biti praktično i zabavno, istovremeno potvrđujući posvećenost škole podršci darovitim učenicima kroz inovativno, projektno učenje.
- Written by Nikola Kasalica
Profesorica Dušanka Duda Vujičić, eTwinning ambasadorica, predstavljala je Crnu Goru na međunarodnom obrazovnom skupu, eTwinning seminaru „Zajedno za budućnost: kritičko razmišljanje i različitost kao stubovi evropskih vrijednosti“. Aktivno učestvujući u različitim radionicama, Vujičić je sa kolegama iz Evrope osmislila projekte kojima će promovisati evropske obrazovne vrijednosti.
Ovaj stručni skup, realizovan u Bratislavi 10-12. aprila 2025. godine, okupio je prosvjetne radnike iz 13 evropskih zemalja: Austrije, Bosne i Hercegovine, Bugarske, Hrvatske, Kipra, Češke, Irske, Crne Gore, Norveške, Slovačke, Slovenije, Španije i Švedske.
Seminar, koji je protekao u duhu saradnje, kreativnosti i novih prijateljstava, doprinio je jačanju obrazovne saradnje među evropskim zemljama i afirmaciji Crne Gore kao aktivnog učesnika u eTwinning zajednici.
- Written by Nikola Kasalica
Autoportret - poput Fride Kalo
eTwinning projekat "U svijetu likovnih umjetnika"
“Ne trebaju vam stopala kad imate krila da poletite.”
Frida Kalo
Učešće u eTwinning projektu „U svijetu likovnih umjetnika“, učenicima II1 odjeljenja je pomoglo da upoznaju mnoge poznate umjetnike. Na ovonedeljnim časovima likovne kulture istraživali su živo i djelo slavne meksičke slikarke Fride Kalo. Virtualnom šetnjom kroz njeno dvorište, kuću i atelje, saznali su mnogo o ovoj velikoj umjetnici.
Inspirisani njenim autoportretima, učenici su imali zadatak da na kreativan način prikažu sebe. Njihova učiteljica Duda Vujičić je svakom uradila crtež portret, a oni su mu dodali boje i osmišljavali i oslikavali pozadinu, birajući boje i motive koji najbolje izražavaju njihovu ličnost kroz naočare Fride Kalo.
Ovaj likovni izazov omogućio im je da se upoznaju sa tehnikom i stilom Fride Kalo, ali i da razvijaju svoju maštu i umjetničke vještine. Radovi su rezultat njihove kreativnosti i truda, a učionica je postala prava mala galerija autoportreta! 🎨✨
- Written by Nikola Kasalica
eTwinning projekat – Martinke za sreću i zdravlje
Učešćem u međunarodnom eTwinning projektu "Različiti, a jednaki" učenici II1 odjeljenja upoznali su se sa tradicijom pravljenja i poklanjanja Martinki. Ovo je običaj pravoslavnih naroda u Bugarskoj, Rumuniji, Moldaviji, Sjevernoj Makedoniji i djelovima Grčke i Srbije.
Martinke (martenice, martisori...) su tradicionalni ukrasi koji se prave od crvene i bijele vunice. Ovi privjesci, najčešće u obliku narukvica, resica ili malih lutaka, razmjenjuju se 1. marta u znak proslave Dana Babe Marte. Simbolizuju dolazak proljeća. Crvena boja simbolizuje život i zdravlje, a bijela predstavlja čistoću i mudrost. Vjeruje se da kombinacija donosi sreću i štiti od zla. Martinka predstavlja i simbol nade i novog početka.
Martinka se čuva od 1. marta dok ne vidimo prvi vjesnik proljeća. Tada je vezujemo za drvo, obično voćku, kako bi nam donijela sreću.
Iako su zadržale svoju tradicionalnu vrijednost, Martinke su postale i popularan suvenir i modni detalj. Mogu se naći u različitim varijantama i materijalima, ali crvena i bijela vunica ostaju ključni elementi.
Vješte ručice đaka čarobnjaka su kreirale različite Martinke, koje su poklonili onome koga najviše vole, a oni su od svoje učiteljice Dude Vujičić dobili na poklon po Martinku, sa željom da im donese zdravlje, mudrost i sreću!
- Written by Nikola Kasalica
Nedjelja globalnog obrazovanja 2024
U sklopu aktivnosti planiranih povodom učešća u kampanji obilježavanja Nedjelje globalnog obrazovanja, koja se ove godine obilježava od 18. do 24. novembra, OŠ „Ratko Žarić” organizovala je 19.11.2024. Stručni skup - interaktivnu radionicu „Vještačka inteligencija kao nastavnikov asistent”. Učesnice stručnog skupa su upoznate sa mogućnostima primjene vještačke inteligencije (AI) u obrazovanju. Kroz predavanje i praktičan rad, razmjenu znanja i ideja, saznale su kako nam AI može postati vrijedan asistent u pripremanju nastave, kreiranju nastavnih materijala, na koji način će nastavnicima olakšati administrativne poslove… Skup je okupio 20 eminentnih profesorica iz 9 nikšićkih osnovnih škola, koje su prepoznate po uvođenju inovativnih metoda u nastavnom procesu, a radionicu je osmislila i vodila jedna od takvih nastacnica, mr Dušanka Vujičić.
Globalno obrazovanje pomaže učenicima da razviju individualne i kolektivne odgovore na društvena, ekološka, politička, ekonomska i etička pitanja od zajedničkog interesa. Nedjelja globalnog obrazovanja je dio programa iLEGEND III (Interkulturalna razmjena učenja kroz globalno obrazovanje, umrežavanje i dijalog). Zajednički program Evropske unije i Savjeta Evrope sprovodi „Sever-Jug” - Centar Savjeta Evrope .
Koordinatori kampanje u Crnoj Gori su Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija, Zavod za školstvo i NVO Forum MNE.
Tim za eTwinning
- Written by Nikola Kasalica
Evropska oznaka kvaliteta za 2024. godinu
Značajno priznanje dolazi od najveće evropske obrazovne zajednice, a to je Evropska oznaka kvaliteta za 2024. godinu. Rad naše koleginice, učiteljice Dušanke Vujičić i njenih učenika na projektu Pišem ja, pišeš ti (I Write, You Write), čija je koautorka – zajedno sa dvije koleginice iz Srbije – nagrađen je gorenavedenom oznakom kvaliteta.
Projekat koleginice Vujičić je prvi i do sada jedini projekat osnovnih škola u Crnoj Gori.
Spisak nastavnika i projekata koji su dobili Evropsku oznaku kvaliteta 2024 pročitajte ovdje: https://school-education.ec.europa.eu/en/discover/news/european-quality-labels-2024?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR3kVcIGDV4kxh3CmI4Wy-qqCPu8OsIqEJKt6BdGfBWCKTMe-I5PNrIF8CU_aem_oHhNQ5_pVEeuGC-rIa4kOQ.
- Written by Nikola Kasalica
Slikamo poput Mikija Radulovića
U eTwinning projekat “U svijetu likovnih umjetnika” učenici II1 odjeljenja su uključeni od 1. razreda. Kroz ovaj projektni zadatak upoznali su se sa životom i djelima Milovana Mikija Radulovića.
Zadivljeni njegovim ateljeom, poželjeli su da jednog dana posjete čuvenog slikara crnogorskog pejzaža.
Učiteljica Duda Vujičić
- Written by Nikola Kasalica
IZVJEŠTAJ O SARADNJI SA GIMNAZIJOM ,,STOJAN CEROVIĆ''
U OKVIRU PRIMJENE PROJEKTNE NASTAVE U RADU SA DAROVITIM UČENICIMA
U okviru primjene projektne nastave sa darovitim učenicima, koji je definisan kao jedan od ciljeva profesionalnog razvoja na nivou škole za 2024/25. god, saradnje sa lokalnom zajednicom i E-twinning projekta, nastavnice engleskog jezika OŠ „Ratko Žarić“ Gordana Roćenović i Jelica Kovačević iz Gimnazije „Stojan Cerović“ pokrenule su su zajednički projekat u septembru 2024. godine koji se bavi temama savremene tehnologije, njenim korišćenjem, te posljedicama prekomjerne izloženosti digitalnim sadržajima. Projekat ima za cilj da kod učenika razvije kritički stav prema tehnologiji, kao i svijest o njenom uticaju na svakodnevni život, zdravlje i društvene odnose.
Nosioci aktivnosti u okviru ovog projekta su učenici Gimnazije „Stojan Cerović“ i JU OŠ „Ratko Žarić”, podijeljeni u dvije grupe. Učesnici su učenici IX razreda OŠ „Ratko Žarić“ koji pohađaju dodatnu nastavu iz englekog jezika: Anja Miljanić, Katarina Krivokapić, Pavle Vuković, Hana Jauković, Anica Radulović, Rastko Šumić, Nemanja Simanić, Ognjen Cerović, Anastasija Bogetić i Itana Šućur, dok su u istom učestvovali učenici II I IV razreda Gimnazije „Stojan Cerović“.
Tokom trajanja projekta, učenici su istraživali različite aspekte prekomjernog korišćenja tehnologije, analizirali literaturu, kao i relevantne podatke o vremenu provedenom uz digitalne uređaje i njegovim efektima na zdravlje i društveni život. Organizovane su diskusije i radionice u kojima su učenici, uz vođstvo nastavnika, dijelili lična iskustva i utiske, razmjenjujući ideje o načinima umjerenog i svrsishodnog korišćenja tehnologije. Takođe, učenici su osmislili prezentacije koje su predstavljene u obje škole, a koje sumiraju preporuke za odgovorno korišćenje digitalnih uređaja.
How technology affects today's generations
Ovaj projekat je podstakao učenike da razmišljaju o tehnologiji i njenom uticaju na različite aspekte svakodnevnog života. Saradnja sa Gimnazijom „Stojan Cerović“ omogućila je učenicima da prošire svoja znanja, razviju timski duh, kao i da primijene stečene vještine na način koji će im koristiti u budućim profesionalnim i ličnim izazovima.
Učenici i nastavnici izrazili su zadovoljstvo rezultatima projekta, uz nadu da će slične aktivnosti nastaviti da jačaju saradnju između obrazovnih ustanova, doprinoseći kvalitetnijem obrazovanju i svijesti o odgovornom korišćenju tehnologije.
Projekat o uticaju tehnologije na današnje generacije prvi je od planiranih. Ubrzo će se učenici predstaviti kroz neke druge, za njih interasantne teme. Njihova motivacija da rade i primjenjuju nešto novo ključna je za njihov uspjeh i dugoročno usvajanje znanja.
Izvještaj pripremila
Gordana Roćenović, prof. engleskog jezika
Page 1 of 2
